Uporaba dejavnosti VEX 123 v razredu

Vaš razred z VEX 123 je večplastno učno okolje, ki učencem in učiteljem omogoča praktične in miselno angažirane učne izkušnje prek različnih pristopov. Prilagodljivost VEX 123 olajša vključevanje programiranja v druga področja pouka, saj lahko učenci s pomočjo robota 123 in naprave Koder vadijo matematiko, pripovedujejo zgodbe, razpravljajo o čustvenem besedišču ali sledijo številnim drugim učnim potem.

VEX 123 STEM Labs učiteljem ponujajo celovite enote, namenjene pouku celotnega razreda, medtem ko dejavnosti VEX 123 to učenje nadgrajujejo tako, da učencem omogočajo nadaljnje utrjevanje konceptov programiranja in učnih vsebin skozi igro. Dejavnosti 123 so zasnovane za uporabo skupaj s STEM Labs, pa tudi kot samostojne dejavnosti.

Zgradba dejavnosti 123

Dejavnosti 123 so idealne za učne kotičke

Komplet VEX 123 lahko v vašem razredu zlahka postane samostojen učni kotiček, pri čemer se dejavnosti 123 izmenjujejo kot praktične aktivnosti tega prostora. Učenci lahko dejavnosti izbirajo samostojno in jih raziskujejo ter preizkušajo v skladu s svojimi interesi in vprašanji. Učitelj pa lahko izbere določene dejavnosti, da poudari posamezen koncept ali spretnost ter tako nadgradi, kar se učenci učijo na drugih področjih pouka. Učni kotiček 123 učencem omogoča, da z robotom 123 vadijo spretnosti z različnih področij ali pa programiranje spoznavajo skozi prizmo posameznega predmeta. Te medpredmetne, integrirane dejavnosti so zasnovane za samostojno rabo, a so dovolj prilagodljive, da jih lahko izvajajo tudi pari ali manjše skupine učencev.

Dejavnosti 123 usmerjajo učenje skozi igro

Učenci radi igrajo z robotom 123, a povsem odprta prosta igra je lahko zanje preobremenilna in neproduktivna. Dejavnosti 123 učencem omogočajo igro z robotom 123, hkrati pa zanjo postavljajo jasne okvire. Vsaka dejavnost ima jasno določen cilj, ki učencem zagotavlja usmeritev pri njihovem ravnanju — tako se igrajo, da bi se učili, in učijo skozi igro.

Dejavnosti 123 nadgrajujejo koncepte STEM Labs

Številne dejavnosti 123 so vsebinsko in konceptualno navezane na STEM Labs ter jim dodajajo novo perspektivo. Idejo programiranja čustva razširite na programiranje pošasti, ki je povezana z določenim občutkom, ali pa nadaljujte z raziskovanjem koncepta zaporedja ukazov tako, da robota 123 programirate za sledenje narisani poti. Pri takšni uporabi so dejavnosti 123 lahko razširitvene aktivnosti v okviru STEM Labs ali pa osrednja vsebina za posamezen dan oziroma teden v učnem kotičku.

Učiteljem to tudi omogoča, da pouk prilagodijo različnim potrebam učencev. Dejavnosti 123 so primerne za strategije ponovnega razlage za učence, ki potrebujejo več vadbe, ali pa so zamudili pouk in se morajo dohiteti. Razdelek »Prilagoditev enote vašemu razredu« v urniku poučevanja vsake enote VEX 123 STEM Lab vsebuje konkretna priporočila za dejavnosti, ki se ujemajo s cilji in aktivnostmi posamezne enote.

Dodatne dejavnosti, ki so usklajene z vsako enoto VEX 123 STEM Lab, so na voljo tudi v zbirnem urniku poučevanja.

Preprosto dostopno v učiteljskem portalu

Vse dejavnosti VEX 123 so na voljo v zbirišču učiteljskega portala. Vsaka dejavnost je enostransko Googlovo besedilo, ki ga lahko prenesete in natisnete ali pa do njega dostopate na kateri koli razredni napravi. Dejavnosti se sproti posodabljajo in dopolnjujejo, zato redno preverjajte, ali so bile dodane nove dejavnosti 123.