Uvod v VEX 123 STEM Labs

Pri VEX Robotics smo poskrbeli, da je začetek poučevanja z VEX 123 STEM Labs čim bolj preprost. VEX 123 je interaktiven, programabilen robot, ki STEM, računalništvo in računsko mišljenje prenese iz zaslona v resnično življenje mlajših učencev. VEX 123 STEM Labs so dopolnilni izobraževalni viri, ki učiteljem ponujajo brezplačne, enostavne STEM lekcije in dejavnosti, usklajene z izobraževalnimi standardi.

Kaj je STEM Lab?

STEM Labs delujejo kot lekcije tipa »vtičnik«, ki jih je mogoče vključiti v obstoječi učni načrt. Prav tako lahko uporabite več Labs zaporedoma in tako ustvarite edinstveno, poglobljeno učno izkušnjo za vaše učence. Enote in lekcije 123 STEM Lab so usklajene s standardi NGSS, CSTA, ISTE ter Common Core Math/ELA. STEM Labs je mogoče prilagoditi na različne načine, da ustrezajo kateremu koli razredu ali učnemu okolju.

STEM Labs so organizirani po enotah, vsaka enota pa vsebuje enega ali več Labs. Posamezni STEM Lab je mogoče zaključiti v samo 40 minutah in vključuje naslednje tri razdelke: Vključi, Igraj in Deli (neobvezno).

Kako izvajam STEM Labs?

Enote STEM Lab zagotavljajo praktično in miselno aktivno udejstvovanje, ki učence spodbuja k oblikovanju ustvarjalnih rešitev in inovativnosti skozi eksperimentiranje. Vsak STEM Lab ima skupno strukturo, ki vam olajša iskanje potrebnih vsebin.

Vključi

To je del Lab-a, namenjen »celotnemu razredu«, kjer so učenci s pomočjo »Kljuke« (uvoda) seznanjeni s koncepti, kar jim omogoča osebno povezavo s pojmi, ki bodo predstavljeni v Lab-u. Ta uvodni element »Kljuka« je nadalje razčlenjen v vodeni pogovor prek razdelka Dejanja in vprašanja. Tu je korak za korakom razvidno, kaj počne učitelj in kaj počnejo učenci, kar odpravi ugibanje o tem, kako učence povezati s koncepti in dejavnostmi v Lab-u, ki jim morda niso znani.

V razdelkih »Odpravljanje težav za učitelje« in »Strategije moderiranja«, ki se prav tako nahajata na strani Vključi v Lab-u, boste našli predloge izkušenih učiteljev o tem, kako izvajati STEM Lab v svojem razredu.

Igraj

Razdelek Igraj vas bo vodil skozi postopek uvajanja in moderiranja dejavnosti, ki spodbujajo STEM razmišljanje, krepijo timsko delo in vžigajo ustvarjalno reševanje problemov. Razdelek Igraj je razdeljen na dva dela (Igraj 1. del in Igraj 2. del) s Vmesnim odmorom med njima, kjer imajo učenci priložnost pokazati svoje znanje, učitelji pa preveriti razumevanje.

V Igraj 1. delu so dejavnosti uvedene z vodeno vadbo. Učenci pogosto sledijo učitelju, nato pa imajo priložnost za samostojno vadbo.

V Vmesnem odmoru se učitelj in učenci zberejo skupaj, da delijo svoje znanje, postavljajo vprašanja in preverijo razumevanje.

V Igraj 2. delu učenci delajo v skupinah in nadgrajujejo dejavnosti iz Igraj 1. dela, da poglobijo razumevanje konceptov STEM Lab ter pri reševanju izzivov uporabijo ustvarjalne rešitve.

Razdelki Igraj imajo dosledno organizacijo, ki temelji na naslednjih glagolih in olajšuje sledenje ter osredotočenje na moderiranje privlačne izkušnje za vaše učence.

• Poučuj – uvede dejavnosti in vzpostavi skupni cilj.

• Modeliraj – podaja nasvete za učitelje o tem, kako narediti učenje vidno.

• Moderiraj – zagotavlja spodbude za razpravo, ki izzovejo razgovor o ciljih dejavnosti in učence spodbujajo k prostorskemu razmišljanju.

• Opomni – vključuje spodbude, ki učencem opominjajo, da sta poskus in napaka del učnega procesa.

• Vprašaj – spodbude so namenjene razvijanju miselnosti rasti. (»Je šlo kaj narobe? Odlično! Kako lahko to napako uporabiš za izboljšavo pri naslednjem poskusu?«)

Deli

Učenci naredijo svoje učenje vidno z demonstracijami in razpravami v razdelku Deli. Zagotavljamo spodbude za učence, da delijo svoje znanje med Aktivnim deljenjem, kjer učenci fizično pokažejo, kaj so se naučili – tako da dvignejo svojega Koderja, pokažejo vožnjo robota 123 ali na drug način prikažejo, kar so se naučili tekom Lab-a. Na voljo so tudi spodbude za razpravo, ki se osredotočajo na tri področja: Digitalna dokumentacija, Vidno razmišljanje, ki ga vodijo učenci, in Metakognicija – skupno reflektiranje.

Oglejte si ta Vodič za izvajanje in preverite, kako hitro in preprosto lahko začnete poučevati STEM Lab. Vodič za izvajanje vam korak za korakom pojasni, kako začeti s poučevanjem STEM v svojem razredu.

Katere materiale zagotavljajo STEM Labs?

STEM Labs so viri, namenjeni učiteljem, ki vam zagotavljajo vse, kar potrebujete za izvajanje STEM Labs z učenci. Vsi 123 STEM Labs so zasnovani kot vaš spletni učiteljski priročnik, v vsako lekcijo pa so vgrajene didaktične podpore, da lahko hitro začnete z delom in se osredotočite na moderiranje privlačnih, praktičnih dejavnosti z učenci.

Med temi viri so Ozadne informacije v pregledu enote, ki učiteljem nudijo dopolnilne informacije o konceptih in temah, obravnavanih v Labs-ih; razdelek »Alternativne metode kodiranja«, ki pomaga pri diferenciaciji pouka in vam omogoča, da vidite naravno napredovanje, ko vi in vaši učenci rastete z VEX 123; ter Načrt tempa, ki je v pregledu enote in vsebuje informacije o tem, kaj, kako in kdaj poučevati vsebino za posamezni Lab.

Za pregled zgoraj omenjenih učiteljskih virov ter številnih drugih, ki so na voljo v 123 STEM Labs, si oglejte ta članek v knjižnici VEX Library.