Uvod v VEX GO STEM Labs

Pri VEX Robotics smo poskrbeli, da je začetek poučevanja z VEX GO STEM Labs enostaven. VEX GO je gradbeni sistem, ki učence uči osnov STEM-a skozi skupnostne, praktične dejavnosti. VEX GO STEM Labs so dopolnilni izobraževalni viri, ki učiteljem nudijo brezplačne, enostavno sledljive STEM lekcije in dejavnosti, usklajene z izobraževalnimi standardi.

Kaj je STEM Lab?

STEM Labs delujejo kot »vtične« lekcije, ki se lahko vključijo v vaš obstoječi učni načrt. Prav tako lahko uporabite več laboratorijev v zaporednem vrstnem redu in tako ustvarite edinstveno, poglobljeno učno izkušnjo za svoje učence. Enote in lekcije GO STEM Lab so usklajene s standardi NGSS, CSTA, ISTE ter Common Core Math/ELA. STEM Labs je mogoče prilagoditi na različne načine, da ustrezajo kateremu koli razredu ali učnemu okolju.

STEM Labs so organizirani po enotah, vsaka enota pa vsebuje enega ali več laboratorijev. Vsak STEM Lab je mogoče izvesti v vsaj 40 minutah in vključuje naslednje tri razdelke: Vključi, Igraj in Deli (izbirno).

Kako izvajam STEM Labs?

Enote STEM Lab zagotavljajo praktično in miselno udejstvovanje, ki učence spodbuja k oblikovanju ustvarjalnih rešitev ter k inovativnosti skozi eksperimentiranje. Vsak STEM Lab ima skupno strukturo, ki omogoča enostavno iskanje potrebnih vsebin.

Vključi

To je »skupinski« del laboratorija, v katerem so učenci z uvodnim motivacijskim elementom, t. i. »kaveljem«, seznanjeni s koncepti STEM, ter izvedejo praktično gradbeno izkušnjo.

Uvod je za vas podrobno načrtovan v razdelku Vprašanja in dejanja. Tu si po korakih lahko ogledate, kaj bo naredil učitelj in kaj bodo naredili učenci, kar odpravlja ugibanje o tem, kako povezati koncepte STEM z avtentičnimi situacijami, ki jih bodo učenci poznali.

Uporabite razdelek »Vodite gradnjo«, da učence vodite skozi gradnjo in eksperimentiranje z gradnjami z VEX GO kompletom. V razdelkih »Odpravljanje težav za učitelje« in »Strategije vodenja« pridobite predloge izkušenih učiteljev o izvajanju STEM Lab v razredu.

Igraj

Razdelek Igraj vas bo vodil skozi postopek uvajanja in vodenja dejavnosti, ki spodbujajo STEM razmišljanje, razvijajo timsko delo ter vžigajo ustvarjalno reševanje problemov.

Razdelek Igraj je razdeljen na dva dela (1. del Igraj in 2. del Igraj) s Premorom med igranjem vred, med katerim imajo učenci priložnost pokazati svoje znanje, učitelji pa lahko preverijo razumevanje.

V 1. delu Igraj so dejavnosti uvedene s pomočjo vodene vadbe. Pogosto učenci sledijo učitelju, nato pa imajo priložnost za samostojno vadbo. Med Premorom med igranjem se učitelj in učenci zberejo, da delijo svoje znanje, postavljajo vprašanja in preverjajo razumevanje. V 2. delu Igraj učenci v skupinah nadgradijo dejavnosti iz 1. dela Igraj, da pridobijo poglobljeno razumevanje konceptov STEM in pri izzivih uporabijo ustvarjalne rešitve.

Razdelki Igraj imajo dosledno organizacijo po naslednjih glagolih, kar olajša sledenje in osredotočanje na vodenje privlačne izkušnje za vaše učence.

• Poučite – uvedite dejavnosti in vzpostavite skupni cilj.

• Pokažite – nudi učitelju nasvete, kako narediti učenje vidno.

• Vodite – zagotavlja razpravne spodbude za izzivanje razprave o ciljih dejavnosti ter spodbujanje prostorskega razmišljanja učencev.

• Opomnite – vključuje spodbude za opominjanje učencev, da je poskus in napaka del učenja.

• Vprašajte – spodbude za razvijanje miselnosti rasti (»Je šlo kaj narobe? Odlično! Kako lahko to napako izkoristite za izboljšanje svojega načrta?«)

Deli

Učenci v razdelku Deli naredijo svoje učenje vidno z demonstracijami in razpravami. Nudimo spodbude za demonstracije in razprave, osredotočene na tri področja: Opazovanje, Napovedovanje, Sodelovanje.

Oglejte si ta Priročnik za izvajanje, da vidite, kako hitro in enostavno lahko začnete poučevati STEM Lab. Priročnik za izvajanje vam nudi navodila po korakih, kako začeti s poučevanjem STEM v razredu.

Kateri materiali so na voljo v STEM Labs?

STEM Labs so viri, namenjeni učiteljem, ki vam zagotavljajo vse, kar potrebujete za vodenje STEM Labs z učenci. Dodatni materiali so na voljo v razdelku »Potrebni materiali« vsakega laboratorija s povezavami do urejljivih Google dokumentov in predstavitev, namenjenih učencem, ki jih je mogoče digitalno deliti z učenci ali natisniti in razdeliti.

Uporabite Vloge in rutine v robotiki za vodenje organizacije in sodelovanja učencev. List Vlog in rutin v robotiki skupaj z diapozitivom »Predlagane odgovornosti vlog« v predstavitvi laboratorija nudi smernice za skupinsko delo. Za več informacij o tem, kako to orodje uporabljati z učenci, glejte članek Uporaba vlog in rutin v robotiki za podporo skupinskemu delu z VEX GO.

Prav tako si oglejte razdelek Viri za učitelje na domači strani GO STEM Lab za podrobnejše informacije o načrtovanju in izvajanju STEM Labs v razredu.

Poleg tega si oglejte članek Viri za učitelje v STEM Labs, da izveste več o učnih podporah, vključenih v vsak STEM Lab, med katerimi so vizualni pripomočki in urejljivo Pismo domov za skupno rabo z družinami učencev.